B2 (Avancé )

Ce niveau correspond à unniveau avancé, ditindépendant.L’étudiant commence à faire preuve d’aisance dans bon nombre de situations. Ce niveau représente en général 550 à 600 heures d’apprentissage de la langue. L’apprenant de niveauB2est capable de :

• comprendre des conférences et desdiscours assez longs, même suivre une argumentation complexe si le sujet est familier,
• comprendre la plupart des émissions de télévision sur l’actualité, les informations.
• comprendre la plupart des films en langue standard,
• lire des articles et des rapports sur des questions contemporaines, avec un certain point de vue,
• comprendre untexte littérairecontemporain en prose,
• communiquer avec unassez bon degré de spontanéité et d’aisancequi rend possible une interaction normale avec un locuteur natif,
• peut participeractivementà une conversation dans des situations familières,
• présenter et défendre ses opinions,
• s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets relatifs à ses centres d’intérêt,
• développer un point de vue sur un sujet d’actualité et expliquer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités,
• écrire destextes clairs et détailléssur des sujets relatifs à ses centres d’intérêt
• écrire un essai ou un rapport en transmettant une information ou en exposant des raisons pour ou contre une opinion donnée,
• écrire des lettres officielles, dans lesquelles il expose une argumentation.

En clair, l’étudiant peut comprendre le contenu essentiel dessujets concrets ou abstraitsdans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité. Il/elle peut communiquer avec undegré de spontanéité et d’aisancetel qu’une conversation avec un locuteur natif ne comporte de tension ni pour l’un ni pour l’autre. Il/elle peut s’exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et inconvénients de différentes possibilités.

Compréhension orale-écrite

• Chanson et poème d’amour !
• Lettres muettes
• Raconte-moi un conte
• Panorama de la presse française
• La Liberté de la Presse
• Attentats du 13 novembre 2015 à Paris
• Les données personnelles
• Regardons les contes de plus près !
• La haine – Compréhension approfondie d’un film
• L’homme qui plantait des arbres, Giono
• A la découverte de En attendant Godot
• Qui est Patrick Modiano ?

Production écrite-orale

• L’Alphabet Phonétique International du français
• Construire une lettre argumentée
• Rédiger une lettre de réclamation
• La ponctuation, introduction
• La ponctuation : la virgule
• Les autres signes de ponctuation
• Les mots de liaison
• Guider, un paysage naturel et des activités humaines
• Présenter les atouts d’un circuit guidé
• Ecrire comme un critique
• Parlons écologie

DELF B2

• Passe ton DELF B2  – examen type